12/02/2024
Lembrança do Museu histórico de Dourados
A História como um bem comum
Depois de tempos convivendo com o dia a dia do museu, muito pude aprender sobre a história como um bem comum.
O meu convívio com as pessoas que diariamente vem buscar seus vieses de ligações familiares com a história, através das imagens, fotos e objetos ali expostos.
Elas acabam também fazendo narrativas de novos fatos ainda por mim desconhecido, outros comentários extraídos dos livros de historiadores, e pesquisas sobre nossa história.
Nessa conversa com eles, narram fatos, contam de passagens vividas, que vem enriquecer cada vez mais a nossa compreensão nesse diálogo com a história.
História na formação de uma cidade é muito interessante de se observar e as primeiras famílias, como vai acontecendo na medida que vão ligando as famílias e seus convívios ligando como teia de ar**ha. Cada um que chega em seu tempo vai se colocando em um espaço.
Esse aprendizado com a história é que nos faz perceber, que a história não é coisa do passado, como descarte, mais sim, que teve um começo.
Onde os mais velhos se vão, enquanto os descendentes se multiplicam a cada dia, se enlaçando vão formando uma teia.
Os que aqui primeiro chegaram são os pioneiros! Os que vieram depois, são cidadãos douradenses, que em um determinado momento aqui chegaram adentrando nessa história e que aqui permanecem fazendo a história de seus descendentes, um bem comum.
É interessante observar a reação das pessoas, quando do seu encontro com a história a qual faz parte, quando a gente começa a conversar, elas vão falando e se encaixando em seu cantinho na história.
As crianças então, quando surpreendidas com personagens de sua família, outras do seu cotidiano, ruas, parques, escolas, Bibliotecas, estalam os olhos a cada vez que vão descobrindo nos personagens, o nome do seu bairro, sua escola e da sua rua.
É como se descobrissem um enlaçamento com o seu cotidiano em uma proximidade com a história ao conhecer a trajetória de vida de cada personagem que compõe o seu dia a dia.
Ter esse conhecimento como posse adquirida só vem fortalecer sua cidadania.
Essas visitas escolares ao museu que são realizadas por coordenadores, professores e alunos fortalecem o conhecimento da história da nossa cidade.
Os visitantes do museu que vem de outras cidades, estado ou países, se encantam com as histórias daqui, e sempre fazem comparativos com fatos, objetos e costumes do seu lugar de origem. O que para mim é muito natural, afinal, nossa cidade tem pouca idade, e foi formada por gente de diversos lugares.
Esse estado continuo e agregador da história de trazer no seu bojo, toda as atividades e estudos humanos, que cada um de nós temos na nossa história construída a cada dia é nessa composição tudo o que restará de nós: a história!
